Le Bureau d’audiences publiques sur l’environnement a été mandaté par le ministre de l’Environnement, Benoit Charette, pour tenir une audience publique sur les projets de parcs éoliens de Saint-Paul-de-Montminy et …
Actualité
-
-
Le 105e tournoi de la Coupe Memorial prendra son envol demain (jeudi), alors que le public pourra profiter d’activités gratuites sur le site du Quartier général des Champions Budweiser. Ce …
-
La cathédrale de Rimouski a maintenant un prêtre qui lui est attitré. L’abbé Michel Dubé est nommé prêtre délégué par l’archevêque de Rimouski et est en fonction 16 h par …
-
Les efforts consacrés en février et mars à réparer les nids-de-poule nombreux dans les rues de la ville de Baie-Comeau on avalé les 60 000 dollars habituellement consacrés pendant un …
-
Tourisme Bas-Saint-Laurent dresse un bilan satisfaisant de la dernière saison hivernale, en ce qui a trait au tourisme d’agrément. Les précipitations de neige considérables ont favorisé la motoneige, le ski …
-
Actualité
Le ministère des Transports et de la mobilité durable a commandé une étude sur la capacité d’accueil du port de Rimouski
La Société portuaire du Bas-St-Laurent/Gaspésie est mandatée par le Ministère des Transports et de la Mobilité durable pour réaliser une étude portant sur la capacité d’accueil du Port de Rimouski. …
-
Le COBARIC a reçu la bourse 2024 de la Fondation ESTEN pour un projet innovant en sensibilisation à la qualité de l’eau. Ce projet, porté par Marie-Ève Théroux, consiste en …
-
Le 15 mai, l’École Jésus-Marie de Beauceville a officiellement inauguré ses nouvelles salles d’entraînement et de danse. Ce projet, lancé en décembre 2021, a été financé grâce à une campagne …
-
Hydro-Québec a présenté le corridor envisagé pour la future ligne électrique de 315 kilovolts entre les régions de Chaudière-Appalaches et du Bas-Saint-Laurent. Ce projet, d’environ 260 kilomètres, inclut aussi la …
-
La deuxième édition du Projet Authentique a réuni plus de 140 personnes à la bibliothèque François-Hertel du Cégep de La Pocatière. Mis en place par les étudiant·e·s en Techniques d’éducation …